Заключение

Итак, рассмотрев все вышеуказанные задачи можно сказать, что население представляет собой сложную систему развития людей и общества в целом, большое и разностороннее влияние населения на тенденции развития общества.

На основании изложенного сделаем ряд выводов:

Во-первых, население - это сложная совокупность людей, проживающих в пределах определенных территорий и действующих в существующих общественных формациях. Оно характеризуется системой взаимосвязанных показателей, таких, как численность и плотность населения, его состав по полу и возрасту, национальности, языку, семейному положению, образованию, принадлежности к социальным группам и др. Изучение динамики этих показателей во взаимосвязи с особенностями социально-экономической организации общества позволяет проследить изменения в условиях и характере воспроизводства населения;

Во-вторых, плотность населения выступает показателем освоенности территории, интенсивности хозяйственной деятельности людей, территориальной структуры хозяйства;

В-третьих, половозрастная структура относительно устойчива и слабо изменяется;

В-четвертых, Россия - многонациональная страна. Русским принадлежит выдающаяся роль в консолидации всех народов и их национальном возрождении. Каждой нации присущи характерные черты материальной и духовной культуры, отражающие конкретные природно-исторические и социально-экономические условия ее развития.

Материалы по географии:

Географическое положение
Белоруссия занимает территорию, расположенную между Балтийским, Азово-Черноморским и Каспийским бассейнами, что делает ее географическое положение очень выгодным. Она граничит с Россией, Украиной, Польшей, Литвой и Латвией. Территория ее находится менее чем в 500 км от Москвы, Петербурга, Киева, ст ...

Экология
В четвертичный период неоднократное чередование ледниковых и межледниковых эпох оказало большое влияние на развитие природы Нидерландов. Вдоль берегов Нидерландов тянется пояс дюн, который наиболее полно сохранился на западе, где достигает в высоту от 20 до 56 м. Дюнный пояс защищает от наводнений ...

Социальная сфера
Образование Дошкольные учреждения 2006 2007 2008 Всего детских дошкольных образовательных учреждений ед. 109 110 110 В том числе муниципальных, В них: ед. 101 104 104 – мест тыс. мест 15,5 11,1 11,2 – воспитанников тыс. чел. 13,5 15,7 16,7 Обеспеченность детскими дошкольными учреждениями мест на 10 ...