Некоторое значение имеет анализ данных о числе рождений у женщин 15-]9 лет (на 1000). Во многих неразвитых странах со слабо регулируемой рождаемостью рождаемость в этой возрастной группе составляет от 241 (Гвинея) до 100 человек (Ботсвана), тогда как во всем мире – 60, а в развитых регионах – 32. Однако эта последняя цифра вызвана достаточно весомым уровнем в CLLIA – 64, тогда как в Европе – 27, в Австралии – Новой Зеландии – 24, в Океании – 28. Даже в группе стран с коэффициентом 50-100 всего четыре развитые страны – США, Армения, Болгария, Грузия. Основная их масса в группе с коэффициентом ниже 50; в России – 37; 10 и менее имеют Бельгия, Франция, Италия, Сингапур, Нидерланды, Республика Корея, Гонконг, Швейцария, Япония. Последняя (с коэффициентом 4) замыкает ранжированный ряд.
Отметим, что высокий уровень рождений у женщин названной возрастной группы в неразвитых странах помогает младенцам выживать, ибо молодые матери производят, как правило, более жизнеспособное потомство.
Материалы по географии:
Создание межправительственной Всемирной туристской организации (ВТО) (1975).
В 1969г. согласно резолюции Генеральной ассамблеи ООН неправительственная организация МСОТО была реорганизована в межправительственную Всемирную туристскую организацию (ВТО). Этот факт явился свидетельством всеобщего признания не только экономического, но и политического значения международного тур ...
Водные ресурсы рекреации
Для развития природного туризма и отдыха используются естественные и искусственные водные объекты. Большинство водоемов может использоваться для рекреации и пляжно-купального отдыха, рыболовства (искусственное разведение рыбы). Морфометрические характеристики озер, характер береговой линии, растите ...
Классификации экологических карт
Вопросы классификации экологических карт решаются по-разному, в зависимости от того, что положено в основу классификации: анализ и обобщение фактически существующих картографических материалов либо теоретические предпосылки. Число классификационных признаков практически так же безгранично, как и чи ...