Лесные ресурсы

Лесные ресурсы являются сырьевой базой лесной и лесоперерабатывающей промышленности, одним из основных элементов реакционного потенциала, средой обитания человека, регулятором и очистителем водных стоков, сохраняют и увеличивают плодородие почв, наиболее полно сберегают генетическое разнообразие биосферы, обогащают атмосферу кислородом, формируют климат.

Лесные богатства расположены преимущественно в восточных районах страны. [4]

Россия занимает первое место в мире по имеющимся лесным ресурсам. Общая площадь лесов страны составляет примерно 886 млн га, в том числе лесопокрытая площадь достигает 764 млн га (20% мировой). На территории России основная часть лесов расположена в пределах таежной зоны, остальные массивы размещены противоположно расселению населения. [5] В настоящее время происходят значительные вырубки лесов без законного на это разрешения. Не менее значимой проблемой являются перерубы расчетной лесосеки. Немалую роль в этих проблемах играет и вырубка достаточно выше, чем количество высаженных деревьев. В перспективе необходим строгий контроль за вырубкой лесов, полноценное восстановление площадей, где леса уже нет.

Материалы по географии:

Миасс в истории Урала
Наш край имеет удивительную историю и богатые традиции. История Урала представляет большой интерес как с точки зрения познавательной, так и в плане понимания долговременных тенденций развития общества, которое необходимо всем, кому не безразлично настоящее и будущее страны и родного края. Уральский ...

Роль и содержание машиностроительного комплекса
Как ведущая отрасль промышленности, машиностроение определяет уровень и темпы индустриализации мирового хозяйства в целом и каждой страны в отдельности. Его основное назначение – производство средств производства и предметов личного потребления. Машиностроение – главная по числу занятых, по стоимос ...

Социально - культурное развитие
Образование. Грамотность населения (2005) составляет 78,6%. Первые школы европейского типа в стране создавались Лондонским миссионерским обществом в начале XIX века. Начальную школу посещают около 97% детей (обоих полов). Первые четыре года обучение ведётся на языке тсвана, затем— на английском. На ...